机构设置
[领导班子]
 校长
 党委书记
 副校长
 副校长
 
[内设机构]
 工会  办公室
 教务处  政教处
 教科室  团委
 总务处  信息中心
 高一年级部  高二年级部
 高三年级部
 
[教师介绍]
 语文组  数学组
 英语组  物理组
 化学组  生物组
 政治组  历史组
 地理组  信息技术组
 体艺组  后勤组
 
教科室

主任:潘维真

一、主要职能:

1、贯彻省、市上级主管部门关于教育科研工作的各项要求,完成上级有关部门布置的工作与任务。

2、配合上级有关部门对学校承担的市级以上课题进行管理,并积极参与研究。

3、制定学校教育科研规划,有效开展教育科研工作,认真进行教育科研工作总结。

4、接受校内课题申报,做好课题论证和立项,并推荐申报区、市级及以上级别课题。

5、为教师参与课题研究提供指导与服务,对各级课题进行过程管理和有效指导。

6、制定学校教师发展规划,促进教师发展学校,成立骨干教师校本研修班,建立教师专业发展成长档案袋。

7、学校教育科研先进个人、优秀青年教师和学科带头人每两年评比一次,每年进行考核。

二、联系电话:

0571-64750021

 

 

 

 

严中(新)2008学年度第一学期教科研工作计划

 

根据学校工作计划,特制定本学期教育科研工作计划。

一、指导思想

以学校工作计划为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻国家教育方针,坚持“教师发展学校”的教育理念,完善“文化管理”的办学模式,贯彻“目标驱动、理念促动、科研推动、激励策动、关爱感动、和谐互动”的文化管理基本策略,以实施高中新课程实验和校本课程改革为契机,以“聚焦课堂教学,倡导自主学习,打造高效课堂,提升学习品质”为突破口,关注细节管理,推进生本德育,强化师本教学研究,提升教育质量。牢固树立“科研与教学相结合、科研为教学服务”的观念,突出“教育、教学、科研”三个精品意识并进行深化研究,抓住课堂教学和班级管理这两个主阵地,积极推广省级立项课题等教育科研的研究成果,逐渐形成本校的“科研兴教”、“科研兴师”“科研兴课”特色。

二、基本工作思路

(一)让教育更添品质

以推广“生本德育策略研究成果”为抓手,深入开展“生本德育”特色学校的创建活动,促进学生的道德成长,丰富教师的德育智慧,实现学校的持续发展。

1.牢固树立“生本德育”的基本理念。坚持以生为本,走进学生心灵,促进道德成长。

2.加强环境教育课题的研究,积极开展“国家级绿色学校”的创建活动。

3. 积极推广省级立项课题等教育科研的研究成果,逐渐形成本校的“科研兴教”、“科研兴师”“科研兴课”特色。

(二)让教学更添智慧

针对高中课程实验和新高考模式(“3+综合+模块”)带来的新变化,开展学校主课题研究——“新课程背景下有效教学运行机制的实践研究”,进一步提升教师的课堂教学实力。研究的重点是:

  1、研究教学管理机制:注重教务处宏观指导与教研组微观研究相结合,着力营造浓厚的教研氛围。

2、研究课程完善机制:注重必修课、选修课、学科自修课、公共自修课的合理配置与效能提高相结合,根据各年级、各学科的特点,适时调整校本课时实施方案。高三年级应高度重视“模块选修课”和“信息技术课”教学,让不同层次的学生适应新高考的要求。

3、研究优生培育机制:注重因材施教与全面发展相结合,从各年级的实际出发,采取相应对策。高三:完善小班辅导,落实学科导师;高二:设置常规小班,强化竞赛辅导;高一:调整班级设置,优化竞争氛围。

4、开展师本教学研究:注重提高实效与构建模式相结合,深入开展“高效课堂,有效教学”系列研究活动。

  加强集体备课。以《学科教学指导意见》和《高考考试说明》为依据,加强教学设计、讲义编写、错题整理、综合训练、资料库建设等方面的合作交流。

⑵ 加强高考研究。配合教务处,成立高考对策研究小组,开展校际交流活动,重视高考信息收集,探究命题变化趋势,指导各科课堂教学。

⑶ 开展观课议课研究。观课议课是参与者相互提供教学信息,共同收集和感受课堂信息,在充分拥有信息的基础上,围绕共同关心的问题进行对话和反思,以改进课堂教学、促进教师专业发展的一种教师研修活动。将“观课议课”作为教研活动的新载体,引导教师深入课堂,围绕共同关心的问题进行观察与对话,    

(三)让教师更添魅力

教育科研是提高教育教学质量的助推器。全体教师应该从思想认识上重视教科研,从行动上积极投身教科研,不断推广和交流教育科研研究成果。

1.倡导教师学习人生智慧——“火要空心,人要忠心”。

2.注重提高实效与构建模式相结合,深入开展“有效教学,高效课堂”系列研究活动。注重新课程的学法与教法研究;注重新课程的练习编印、课外学习时间的效度等研究。

3.开展“名师研究”活动。以“广泛研究,多方吸纳,整合提炼,发展自己” 为基本原则,以“青年教师以研究身边的名师为主,老教师以研究全国的名师为主”为基本策略,逐步形成师本教学管理机制,加快教师专业成长,激发教师潜能,让教师在职业生涯中获得更高层次的自由和尊严感。

4 出版严中教育集团教师论文集(丛书),配合教务处办好严中教育集团骨干教师教育科研研究生课程进修班。

5 制定《青年教师过关标准》,关注青年教师的专业成长。

 

三.具体工作安排

 

月份

                       

 主要工作

 

 

 

1  制定教科研工作计划

2  召开学校教育科学研究员会议,布置成果推广讲座及展示课事项。

3  制订《教师学习计划》

4  教师论坛(1生本德育策略探究(负责人:翁化彦)

5.召开教科研工作会议

 

 

 

1.制定《青年教师过关标准》,关注青年教师的成长;

2指导高一、高二年级继续开展研究性学习活动。

3.组织与总结课题研究的成果推广

4.教师论坛(2名师研究方法探讨(负责人:程  遥)

5.《严州中学教师论文集》出版

1组织浙江省2009年课题申报工作以及2008年优秀研究成果参评工作   

2.教师论坛(3教师怎样做到“六个学会”(火要空心,人要忠心)(负责人:王  征)

3.教育科学研究成员活动

1.建德市教学论文初评及送评

2.教师论坛(4课堂因和谐而美丽(负责人:陈志红)

3 迎接省一级重点中学年审

 

1  教师撰写教学反思

2  学期工作总结

 

 

 

 

 浙江省严州中学教科室

2008922

 

 

 

网站地图 | 联系我们 | 友情链接 | 在线留言 | 版权声明 | 管理登录
Copyright 2006-2007 版权所有:浙江省严州中学 浙ICP备05017045号
联系电话:0571-64750000 0571-64750038 邮箱:
fanghongdan2002@163.com
学校地址:浙江省建德市洋溪街道499号
邮编:311600